مناقشة تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية لتعزيز قيم الانتماء

في خطوة لتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية في التعليم العام، ناقش عدد من المختصين في إدارة تعليم الرياض أبرز الأولويات والقضايا والمشكلات التي ينبغي أن تعالجها هذه المناهج، وأهم القيم والمهارات والموضوعات التي ينبغي أن تبنى حولها المناهج.
وقال حمد الوهيبي المدير العام للتعليم في الرياض، إن طلابنا وطالباتنا الذين بدأوا على مقاعدهم الدراسية الآن هم مخرجات 2030 وسيتخرجون منها، وهم مثال لقياس مدى قدرة مناهجنا بمفهومها الشامل والعام، سواء كان الكتاب المدرسي أو المحتويات الأخرى المتعددة ومدى قدرة مؤسساتنا التعليمية في إعداد المعلم وتدريبه وتهيئته، وكذلك مدى قدرة مؤسساتنا المدرسية كمدارس في أن تهيئ الفرصة المناسبة لأبنائنا وبناتنا ليكونوا قادرين على تحقيق متطلبات "رؤية المملكة 2030".
وأضاف الوهيبي خلال حديثه على هامش ورشة العمل الاستطلاعية "تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية في التعليم العام" بحضور محمد الزغيبي، الرئيس التنفيذي لشركة تطوير للخدمات التعليمية في الرياض أمس، إن الورشة تأتي انطلاقا من كلمات خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز حول الأهمية الكبرى لإعداد الجيل والأهمية الكبرى للتعليم ومدى ما تأمله الدولة من المؤسسات التعليمية وما تقدمه تجاه الوطن والمواطن، ومكانة المملكة الإقليمية والدولية".
وأكد أن الورشة هدفت إلى تفحص وتمحيص أهداف "رؤية المملكة 2030" التي تحدث عنها ولي العهد الأمير محمد بن سلمان وما أولته من أهمية كبرى للتعليم، وضرورة مواكبة مضامينها المتعددة وأهدافها واستراتيجياتها.
ما انبثق عنها هذه الورشة التي تأتي للمساعدة على تطوير جودة مناهج الدراسات الاجتماعية بصورة تتفق مع الاتجاهات الحديثة للمناهج والتغيرات العالمية المستجدة، وتحديد أهم الموضوعات والقيم في مجال الدراسات الاجتماعية الملائمة لمعايير الجودة والاتجاهات الحديثة.
وأوضح مدير تعليم الرياض، أن من أهداف الورشة التعرف على أبرز المشكلات والقضايا والأولويات التي ينبغي معالجتها في مجال الدراسات الاجتماعية والقدرة على الترابط بين مجالات الدراسات الاجتماعية المختلفة والتعرف على كيفية تعزيز مناهج الدراسات الاجتماعية للانتماء الوطني.
من جانبه، أشار عبد الله الغنام مساعد المدير العام للشؤون التعليمية في الرياض، إلى أن ورشة العمل الاستطلاعية لتطوير مناهج الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية في التعليم العام تهدف إلى التعرف على أبرز الأولويات والقضايا والمشكلات التي ينبغي أن تعالجها مناهج الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية، وأهم القيم والمهارات والموضوعات التي ينبغي أن تبنى حولها مناهج الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية.