
شبابنا إلى أين..؟ (3)
ذكرت في الجزء الثاني ضمن هذه السلسلة التي نخصصها لشباب الوطن ضرورة أن يتحلّى خطابنا الشبابي بأدوات العصر؛ فيخاطبهم بوسائلهم المستخدمة، عن طريق شبكة المعلومات العالمية (إنترنت)، ومحاورتهم بلغة عصرهم...
شبابنا.. إلى أين؟ (2)
ذكرت في الجزء الأول من هذا المقال أن أولى خطوات تصحيح الانطباعات السلبية والصورة الذهنية المسبقة عن الشباب, هي تطوير خطابنا الشبابي وإعادة ضبط رسائله: المرسلة والمتلقية؛ حتى تُتَاح لشبابنا حُسن ويُسر...
شبابنا إلى أين ..؟ (1)
أصبح من الواجب في ظل مجتمع تؤكد إحصائياته أنه من بين كل عشرة سعوديين هناك سبعة من الشباب دون الـ 30 من العمر، أن نفتح باب النقاش والجدل حول قضايا الشباب، التي أعتقد أنها جديرة بكل الاهتمام والانتباه...
اقتصاد المعرفة.. منظومة العلوم والتقنية (2 من 2)
يثير الحديث عن اقتصاد المعرفة، الأدوار الحضارية التي ينهض بها التمازج المذهل بين العلوم والتقنية، اللتين شكّلتا على نحو عجيب حياتنا المعاصرة؛ ما يعجّل بضرورة ترشيد أدواتنا وآلياتنا لاستحداث منظومة...
في مفهوم اقتصاد المعرفة (1 من 2)
الدور المعلوماتي والمعرفي المهم في الاقتصاد، تواصل قديما، خاصة في خلق الثروة، إلا أن ما استجدّ في هذا الخصوص، هو تضاعف حجم المساحة التي تحوزها المعرفة في هذا الاقتصاد، وهو تعاظم دوره مما سبق وأكثر...