شرعت وزارة التعليم في إعداد المهارات التعليمية الحديثة للطلاب والطالبات ذوي اضطراب طيف التوحد لجميع المراحل الدراسية، وذلك في خطوة لتطوير الخدمات والبرامج التعليمية المقدمة لهم، وتلبية احتياجاتهم التربوية وتحسين نواتج تعلمهم.
وتستهدف المهارات التعليمية الحديثة جميع طلاب وطالبات اضطراب طيف التوحد في المعاهد والمراكز والبرامج التعليمية الملحقة من مرحلة الطفولة المبكرة إلى المراحل التأهيلية.
وقالت الدكتورة مها السليمان، وكيل الوزارة للبرامج التعليمية، إن وزارة التعليم تحرص على خدمة الطلاب والطالبات ذوي اضطراب طيف التوحد، من خلال إعداد واعتماد الخطط الدراسية الجديدة، وتحقيق هدف "تحسين تكافؤ فرص الحصول على التعليم"، إلى جانب تحقيق الهدف الاستراتيجي لوزارة التعليم "ضمان التعليم الجيد المنصف الشامل للجميع وتعزيز فرص التعليم مدى الحياة، مؤكدة سعي الوزارة إلى تلبية الاحتياجات النفسية والتعليمية للطلبة، وتجويد العملية التعليمية في معاهد وبرامج التوحد وتحسين مخرجاتها.
وأضافت، أن الوزارة تعمل مع الجهات ذات العلاقة كمركز أبحاث التوحد في مستشفى الملك فيصل التخصصي، لتطوير وتقديم أفضل الممارسات العالمية لأبنائنا طلاب اضطراب طيف التوحد، مشيرة إلى أن الإدارة العامة للتربية الخاصة أتمت إعداد المهارات التعليمية الحديثة لجميع المراحل الدراسية، بما ينسجم مع خطط الوزارة لتطوير المناهج الدراسية، متطلعة أن تحدث تلك المهارات نقلة نوعية في الخدمات التعليمية المقدمة لذوي اضطراب طيف التوحد.
من جانبها، أكدت الدكتورة حصة آل مشعان، مدير عام الإدارة العامة للتربية الخاصة، أن الوزارة قدمت عديدا من الخدمات لذوي التوحد وأسرهم، كمنح مكافأة شهرية للطلاب والطالبات، وتضمينهم في برامج القسائم التعليمية والنقل المدرسي المجاني، إضافة إلى إتاحة التجهيزات والمستلزمات والوسائل التعليمية، والمعلومات الضرورية للأسرة حول إعاقة التوحد وطبيعة احتياجاتها، وإعداد البرنامج التربوي الفردي، إلى جانب إشراكهم في المخيمات الصيفية، حيث تمت مشاركة ما يقارب 216 من ذوي اضطراب طيف التوحد في المخيم الصيفي الافتراضي للتربية الخاصة.