علماء: الأطفال كثيرو الحركة في الحضانة يفشلون في مرحلة الثانوية

أكدت دراسة أمريكية أنه من الممكن التنبؤ بمدى نجاح الشباب مستقبلا في إنهاء المرحلة المدرسية من خلال تصرفاتهم وسلوكهم في الحضانة.
وأظهرت الدراسة أن الأطفال كثيري الحركة والقلق الذين لا ينتبهون لمدرسيهم في الحضانة لا يحققون سوى نجاح متواضع ودرجات أضعف من أقرانهم بكثير في المرحلة الثانوية بصرف النظر عما إذا كانوا يمتلكون مستوى جيدا من الذكاء أم لا.
ويرى باحثو جامعة كاليفورنيا في مدينة دافيس في ولاية كاليفورنيا الأمريكية أن هؤلاء الأطفال لا يعانون بالضرورة اضطرابات قصور الانتباه وفرط الحركة التي تعد مرضا نفسيا.
كما أكد الباحثون أن سوء التغذية والاضطرابات الناتجة عن الخوف وسوء النوم يمكن أن تتسبب في ضعف التركيز.
واستعان الخبراء في دراستهم بالبيانات التي جمعتها الباحثة الأمريكية نعومي بريسلو التي درست عام 1983 العلاقة بين نسب الذكاء والسلوكيات المدرسية لدى التلاميذ في سن خمسة إلى ستة أعوام في مدينة ديترويت الأمريكية.
وقام الباحثون بتكرار هذه الدراسة على تلاميذ وطلاب في سن 11 إلى 17 عاما.