يخضع 867 طالباً وطالبة في المرحلة الثانوية غدا لاختبار تحديد مستوى المعرفة باللغة الإنجليزية Aptis في ثلاث مدن رئيسية هي "الرياض، جدة، الدمام"، ويجرى في سبع مدارس كمرحلة أولى، ومن المتوقع أن تتضمن المرحلة الثانية تقييم أكثر من ثمانية آلاف طالب وطالبة، ويعد هذا النظام حديثا ومرنا لتقييم مهارات اللغة الإنجليزية للطلاب في المملكة، وتم تصميمه لتلبية الاحتياجات المتنوعة للمنظمات والأفراد في جميع أنحاء العالم، كما يعد أداة موجهة لعالم الأعمال، ويستخدم من قبل المنظمات والمؤسسات لقياس مهارات اللغة الإنجليزية للموظفين أو الموظفين المرشحين أو الطلاب أو المدرسين.

وقال براين يونغ نائب المدير الإقليمي لقسم الاختبارات المهنية والتعليمية في المجلس الثقافي البريطاني "الجهة المشرفة على الاختبار" إن امتحان Aptis تم إطلاقه هذا العام في السعودية وأيضا حول العالم لتقييم أداء الموظفين والاحتياجات التدريبية وتقييم فرص الترقية والتعيين المرتبطة بمستوى إتقان اللغة الإنجليزية حسب متطلبات العمل، ويشمل المحادثة لموظفي خدمة العملاء، الكتابة والقراءة للطلاب، المحادثة والكتابة لموظفي المبيعات، القراءة والكتابة لموظفي الخدمات الطبية، أو جميع المهارات مجتمعة عند الحاجة، مبينا أن الامتحان الذي سيجرى للطلاب يتضمن تقييم لمهارات اللغة الإنجليزية (استماع، قراءة، محادثة، وكتابة) إضافة إلى التقييم الأساسي للقواعد والمفردات، مبيناً أن هذا الخيار يعد مناسبا لمجموعة تعليمية لكنه قابل للتعديل لأي من الخمس عشرة نسخة التي تقيم بشكل أساسي القواعد والمفردات للأفراد، لكن تختلف المهارات التي تقيمها حسب احتياجات العميل.