الاقتصادية - الموقع الرسمي لأخبار الاقتصاد والأسواق | الاقتصادية

الأربعاء, 10 ديسمبر 2025 | 19 جُمَادَى الثَّانِيَة 1447
Logo
شركة الاتحاد التعاوني للتأمين8.64
(0.47%) 0.04
مجموعة تداول السعودية القابضة162.9
(0.06%) 0.10
الشركة التعاونية للتأمين124
(0.00%) 0.00
شركة الخدمات التجارية العربية125.8
(4.83%) 5.80
شركة دراية المالية5.36
(0.37%) 0.02
شركة اليمامة للحديد والصلب33.46
(1.39%) 0.46
البنك العربي الوطني22.41
(-0.84%) -0.19
شركة موبي الصناعية10.9
(-0.91%) -0.10
شركة البنى التحتية المستدامة القابضة33.16
(2.79%) 0.90
شركة إتحاد مصانع الأسلاك21.95
(1.11%) 0.24
بنك البلاد25.84
(-0.62%) -0.16
شركة أملاك العالمية للتمويل11.56
(-0.17%) -0.02
شركة المنجم للأغذية54
(1.03%) 0.55
صندوق البلاد للأسهم الصينية11.71
(0.26%) 0.03
الشركة السعودية للصناعات الأساسية54.4
(-0.18%) -0.10
شركة سابك للمغذيات الزراعية116
(-0.94%) -1.10
شركة الحمادي القابضة29
(1.33%) 0.38
شركة الوطنية للتأمين13.31
(1.06%) 0.14
أرامكو السعودية24.32
(-0.08%) -0.02
شركة الأميانت العربية السعودية17.25
(0.29%) 0.05
البنك الأهلي السعودي37.9
(0.74%) 0.28
شركة ينبع الوطنية للبتروكيماويات29.68
(-1.13%) -0.34

نفذت عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة أم القرى, أول اختبارات إلكترونية في تاريخ الجامعة, وذلك بأحد مراكز الاختبارات الإلكترونية التابعة لها, بعد إجراء العديد من التجارب للتأكد من فاعلية الأنظمة المستخدمة قبل التطبيق الفعلي لنظام الاختبارات الإلكترونية.

وأوضح عميد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد الدكتور محمد اللهيبي أنه تم تنفيذ الاختبار الإلكتروني على مجموعة واحدة من طلاب مادة المواريث بكلية الدراسات القضائية والأنظمة, ومجموعة أخرى من طلاب مادة تطوير مواقع الإنترنت بقسم علم المعلومات, مشيراً إلى أنه تم التنسيق مع أستاذ المواريث بكلية الدراسات القضائية والأنظمة الدكتور عبد الملك السبيل لتنظيم أول اختبار إلكتروني لمجموعة من الطلاب, مبيناً أن الاختبار اشتمل على أغلب أنواع الأسئلة.

وأكد أن التجربة أثبتت نجاحها ولله الحمد وتلخصت فيها أهم الفوائد الأساسية من استخدام التقنية في عقد الاختبارات مثل: بناء الاختبار بطريقة بسيطة مع توفر أنواع الأسئلة المقالية, والموضوعية المختلفة, وإمكانية إظهار الأسئلة والخيارات داخلها بطريقة عشوائية , وسهولة إعادة تحرير الأسئلة, والتحكم في وقت الاختبار وتصحيح الأسئلة تلقائياً دون الحاجة إلى استخدام آلات التصحيح وتقليل الجهد والوقت اللازمين من أستاذ المادة في المراقبة والتصحيح مع الدقة العالية في تصحيح الاختبارات علاوة على رصد الدرجات بشكل مباشر في دفتر الدرجات الإلكتروني مع سهولة تصديرها إلى صيغ إلكترونية أخرى وطباعتها.

وأشار عميد عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بجامعة أم القرى إلى أن عمادة التعلم الإلكتروني يسرها أن تعرض خدماتها لأعضاء هيئة التدريس من خلال مساعدتهم في بناء بنك الأسئلة على نظام التعلم الإلكتروني المستخدم في الجامعة وعقد الاختبارات الإلكترونية في معاملها المخصصة لهذا الغرض والمنتشرة في كليات الجامعة المختلفة.

للإشتراك في النشرة
تعرف على أحدث الأخبار والتحليلات من الاقتصادية